诗意的盘中风景小学生用果蔬拼盘作诗作画

诗意的盘中风景小学生用果蔬拼盘作诗作画

　　以苹果片为明月、西瓜和苹果为小船缀以蓝莓和葡萄干，恍若海上升起一轮圆圆的明月，牵起了一片相思，正应了唐代诗人张九龄的《赞美水果拼盘句子》一诗里的名句“海上生明月，天涯共此时”。6月14日，赞美水果拼盘句子华路小学看到，孩子们用果蔬在盘中作画，呈现的是满满的古诗词意境。/p>

　　 为了让孩子们更深层次地品读经典诗词并感悟生活劳动之美，该校三4班语文老师程红给孩子们布置了一项特别的实践作业-赞美水果拼盘句子用果蔬将古人的诗词进行创意设计，设计一个“古诗词果盘”。这项融入了美食、劳动和创意的作业大受孩子们的欢迎。

　　 赞美水果拼盘句子，常见的食材与古典诗词在同学们的巧手下成为一幅幅精妙绝伦的盘中“风景画”。李沛萱同学根据唐代诗人王之焕的《赞美水果拼盘句子》的诗句，以黄瓜为山峰、胡萝卜为落日、苹果为小船，营造“白日依山尽，黄河入海流”的壮阔。

　　 “行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学生罗静怡用黄瓜、胡萝卜、小葱描绘出了这波澜壮阔的场景。

　　 “诗以赏心，画以悦目，诗中有画，画中有诗。”李沛萱的家长说，一家人构思了诗画场景，然后一起动手制作、摆盘，孩子不仅体验到亲自动手的快乐，也让古诗词在脑中更加具象化，“这样的学习和作业方式，我们很喜欢”。

　　 班主任程红说，古人的诗词经过孩子们的创意设计，在果蔬拼盘中得到精彩演绎，盘中有诗情，也有画意，真是“盘中小天地，诗词大世界”。经过此次创意实践，同学们从色、形、意等多方位感受古典诗词之美，领略中华文化魅力，也提高了自己的动手能力。